ôn tập giữa học kì 2

Ôn tập luyện thân thiện học tập kì 2 Tiếng Việt lớp 2 Kết nối tri thức

Với giải bài bác tập luyện Tiếng Việt lớp 2 Tập 2 Ôn tập luyện thân thiện học tập kì 2 sách Kết nối trí thức với cuộc sống thường ngày hoặc nhất, cụ thể sẽ canh ty học viên đơn giản thực hiện bài bác tập luyện Tiếng Việt lớp 2 Tập 2.

Quảng cáo

Bạn đang xem: ôn tập giữa học kì 2

Ôn tập: Tiết 1, 2 trang 68, 69

Câu 1 trang 68 Tiếng Việt lớp 2: Ghép tranh giành với thương hiệu bài bác hiểu thích hợp. 

Tiết 1, 2 trang 68, 69

Trả lời:

Tranh 1: Họa mi hót

Tranh 2: Chuyện tứ mùa

Tranh 3: Lũy tre

Tranh 4: Tết cho tới rồi 

Tranh 5: Mùa vàng

Tranh 6: Hạt thóc

Câu 2 trang 69 Tiếng Việt lớp 2: Đọc bài bác em quí và tiến hành đòi hỏi sau:

a. Tìm nhập bài bác hiểu những câu văn, câu thơ hoặc nói đến cây cỏ hoặc loại vật, cảnh vật.

Mẫu: Các loại hoa nghe giờ đồng hồ hót nhập xuyên suốt của hoạ mi chợt bừng giấc, xoè những cánh hoa đẹp mắt, bày đủ các màu sắc xanh xao tươi tắn. (Bài Họa mi hót

b. Nêu thương hiệu một hero em yêu thương quí nhập bài bác hiểu và lý giải vì như thế sao em yêu thương quí hero cơ.

Tiết 1, 2 trang 68, 69

Trả lời:

a. Em quí bài bác “Họa mi hót”. 

- Những câu văn hoặc nói đến họa mi: Các loại hoa nghe giờ đồng hồ hót nhập xuyên suốt của họa mi chợt bừng giấc, xoè những cánh hoa đẹp mắt, bày đầy đủ những sắc tố xanh xao tươi tắn. Tiếng hót khoan thai của hoạ mi giục những loại chim dạo bước lên những khúc nhạc tưng bừng, ngợi ca núi sông đang được thay đổi.

b. Em quí hero chim họa mi. Vì từng lượt chim chứa chấp lên giờ đồng hồ hót vang dội, mọi thứ như sở hữu sự thay cho thay đổi kì lạ.

Ôn tập: Tiết 3, 4 trang 69, 70

Câu 3 trang 69 Tiếng Việt lớp 2: Đọc bài bác thơ tiếp sau đây và vấn đáp những câu hỏi: 

Tiết 3, 4 trang 69, 70

Tiết 3, 4 trang 69, 70

a. Chuyện gì xẩy ra với cánh cam?

b. Những ai đó đã quan hoài, trợ giúp cánh cam?

c. Họ đã trải gì và trình bày gì nhằm yên ủi cánh cam?

Tiết 3, 4 trang 69, 70

Trả lời:

a. Cánh cam bị lạc u, bị dông tố xô nhập vườn lãng phí chan chứa sần sùi. 

b. Bọ dừa, cào cào, xén tóc vẫn quan hoài, trợ giúp cánh cam. 

c. Họ nghe thấy giờ đồng hồ cánh cam khóc, bộp chộp ngừng việc làm đi kiếm cánh cam và chào cánh cam về mái ấm bản thân. 

Câu 4 trang 70 Tiếng Việt lớp 2: Nói và đáp câu nói. trong những trường hợp sau:

a. An ủi, khuyến khích chúng ta khi chúng ta bị mệt nhọc.

b. Mời độc giả một cuốn truyện hoặc.

c. Đề nghị chúng ta hát một bài bác trước lớp.

Trả lời:

a. An ủi, khuyến khích chúng ta khi chúng ta bị mệt nhọc.

- Quý khách hàng sở hữu mệt nhọc lắm không? Tớ trình bày với gia sư fake chúng ta xuống chống nó tế nhé. 

- Mình lấy nước cho chính mình tợp nhé! Mình nhờ gia sư gọi năng lượng điện mang đến u chúng ta nhé! 

- Quý khách hàng ngủ lên đường, nhằm bản thân ghi chép bài bác cho chính mình. 

b. Mời độc giả một cuốn truyện hoặc.

- Cuốn truyện này rất rất hoặc, độc giả lên đường, thế này chúng ta cũng quí. 

- Truyện này hoặc lắm chúng ta ạ, độc giả tiếp tục mải miết luôn luôn. 

c. Đề nghị chúng ta hát một bài bác trước lớp.

- Quý khách hàng hát rất rất hay! Ban hát cho tất cả lớp nghe một bài bác nhé! 

- Quý khách hàng sở hữu giọng hát hoặc, hát tặng bọn chúng tớ một bài bác nhé! 

Câu 5 trang 70 Tiếng Việt lớp 2: Tìm nhập bài bác Cánh cam lạc mẹ kể từ ngữ chỉ sinh hoạt của từng loài vật (theo mẫu).

Tiết 3, 4 trang 69, 70

Trả lời:

Con vật

Từ ngữ chỉ hoạt động

Ve sầu 

Kêu ran 

Cánh cam 

Đi lạc, gọi mẹ

Bọ dừa 

Dừng nấu nướng cơm trắng, bảo nhau đi kiếm, nói

Cào cào 

Ngưng giã gạo, bảo nhau đi kiếm, nói

Xén tóc 

Thôi hạn chế áo, bảo nhau đi kiếm, nói

Ôn tập: Tiết 5, 6 trang 71

Câu 6 trang 71 Tiếng Việt lớp 2: Quan sát tranh giành và mò mẫm kể từ ngữ:

a. Chỉ sự vật

Mẫu: con cái thuyền

b. Chỉ sắc tố của sự việc vật

Mẫu: nâu

Tiết 5, 6 trang 71

Trả lời:

Từ chỉ sự vật

Từ chỉ sắc tố của sự việc vật

Con thuyền 

Nâu 

Dòng sông

Xanh biếc

Bụi tre/cây tre/lũy tre

Xanh rì

Bầu trời

Xanh domain authority trời 

Mây 

Trắng

Dãy núi

Xanh thẫm

Cỏ ven sông

Xanh rờn

Bò, bê

Nâu đỏ/ vàng

Con đường

Nâu đất

Đàn chim

Trắng

Xem thêm: tóm tắt văn bản tê dê

Câu 7 trang 71 Tiếng Việt lớp 2: Đặt 2 - 3 câu với kể từ ngữ em tìm kiếm ra.

M: Dòng sông uốn nắn khúc xung quanh xóm thôn.

Trả lời:

Bức tranh giành về cảnh nông thôn rất rất đẹp mắt. Dòng sông xanh xao. Hai bờ sông, thảm cỏ mơn mởn. Đàn trườn thong dong gặm cỏ. 

Câu 8 trang 71 Tiếng Việt lớp 2: Chọn vệt câu thích hợp thay cho mang đến dù vuông: 

Tiết 5, 6 trang 71

Trả lời:

Mặt trời thấy đơn độc, buồn buồn phiền vì như thế cần ở 1 mình xuyên suốt một ngày dài. Mặt trời ham muốn kết chúng ta với trăng, sao. Nhưng trăng, sao còn bận ngủ nhằm tối thức dậy phát sáng mang đến mặt mũi khu đất.

Ôn tập: Tiết 7, 8 trang 72

Câu 9 trang 72 Tiếng Việt lớp 2: Nghe viết: Cánh cam lạc mẹ (2 khổ sở thơ cuối) 

Trả lời:

Cánh cam lạc mẹ

Bọ dừa ngừng nấu nướng cơm 

Cào cào dừng giã gạo 

Xén tóc thôi hạn chế áo 

Đều bảo nhau đi kiếm. 

Khu vườn lãng phí lặng im 

Bỗng râm ran từng lối 

Có điều người nào cũng nói 

Cánh cam về mái ấm tôi. 

Chú ý: 

- Quan sát những vệt câu trong khúc văn. 

- Viết hoa vần âm đầu thương hiệu bài bác, ghi chép hoa chữ đầu dòng sản phẩm và sau vệt chấm.  

- Viết nháp những giờ đồng hồ khó khăn hoặc giờ đồng hồ dễ dàng ghi chép sai như: giã gạo, râm ran, …  

Câu 10 trang 72 Tiếng Việt lớp 2: Tìm kể từ phổ biến chính thức bằng:

- c                         

- k

- g                         

- gh

- ng                       

- ngh

Trả lời:

c

ca, cá, cam, cò, cỗ, cờ, …

k

kẻ, kể, kĩ, kem, kênh, kim, … 

g

gà, gang, gáy, gom, gốm, gỡ, …

gh

ghẹ, ghế, ghềnh, ghi, … 

ng

ngã, ngang, ngõ, ngô, tưởng, …

ngh

nghe, nghé, nghề ngỗng, nghệ, nghĩ về, … 

Câu 11 trang 72 Tiếng Việt lớp 2: Viết 4 - 5 câu kể về sự việc em vẫn trợ giúp người không giống hoặc em được người không giống trợ giúp.

Gợi ý : 

- Em vẫn trợ giúp ai việc gì (hoặc ai đó đã trợ giúp em việc gì?)

- Em (hoặc người đó) đã trải như vậy nào?

- Em sở hữu tâm lý gì sau khoản thời gian trợ giúp (hoặc được canh ty đỡ?)

Tiết 7, 8 trang 72

Trả lời:

Buổi chiều ngày qua, bên trên lối đi học tập về, em vẫn bắt gặp một bà cụ. Bà đang được thay cho thật nhiều túi đồ vật nom dường như khá nặng trĩu. Em ngay lập tức chạy cho tới trình bày với bà rằng: “Bà nhằm con cháu thay cho hỗ trợ cho ạ!”. Bà cụ mỉm cười cợt rồi trình bày câu nói. cảm ơn. Em đã hỗ trợ bà thay cho một vài ba túi đồ vật mang đến hứng nặng trĩu. Trên lối đi, bà còn thăm hỏi về mái ấm gia đình, tình hình tiếp thu kiến thức của em. Em cảm nhận thấy rất rất vui sướng khi được bà tuyên dương ngợi bản thân là 1 trong đứa con trẻ ngoan ngoãn. Em tiếp tục nối tiếp thực hiện thiệt nhiều việc chất lượng không chỉ có vậy. 

Ôn tập: Tiết 9, 10 trang 73, 74, 75

Câu 12 trang 73 Tiếng Việt lớp 2: Đọc bài bác sau:

Tiết 9, 10 trang 73, 74, 75Tiết 9, 10 trang 73, 74, 75

Tiết 9, 10 trang 73, 74, 75

Trả câu nói. thắc mắc và tiến hành yêu thương cầu:

a. Trong mẩu chuyện, những sự vật này được nhìn nhận như con cái người:

Tiết 9, 10 trang 73, 74, 75

b. Mây white rủ mây đen sì lên đường đâu

Tiết 9, 10 trang 73, 74, 75

c. Vì sao mây đen sì không áp theo mây trắng?

Tiết 9, 10 trang 73, 74, 75

d. Câu này đã cho chúng ta biết mây đen sì đem đến thú vui mang đến loài người và vạn vật?

e. Tìm những kể từ chỉ Đặc điểm nhập câu bên dưới đây:

Đám mây xốp, nhẹ nhàng nom như 1 cái gối bông xinh xẻo.

g. Đặt vệt phẩy nhập ở đâu nhập câu sau?

Trên khung trời cao rộng lớn, mây đen sì mây white đang được rong ruổi theo gót dông tố.

Trả lời:

a. Mây đen sì và mây white. 

b. Mây white rủ mây đen sì cất cánh lên rất cao. 

c. Vì hạn hán, mây đen sì ham muốn thực hiện mưa canh ty người. 

d. Con người và vạn vật reo hò đón mưa. 

e. xốp, nhẹ nhàng, xinh xẻo. 

g. Trên khung trời cao rộng lớn, mây đen sì, mây white đang được rong ruổi theo gót dông tố.

Câu 13 trang 75 Tiếng Việt lớp 2: Viết 4 - 5 câu kể về một việc em quí thực hiện trong thời gian ngày ngủ.

G:- Em quí thao tác gì? (ví dụ: xem sách, coi phim, vẽ tranh giành, đi dạo mái ấm người thân trong gia đình,... )

    - Em thao tác cơ cùng theo với ai? Em thao tác cơ như vậy nào?

    - Em cảm nhận thấy thế này khi thao tác đó?

Tiết 9, 10 trang 73, 74, 75

Trả lời:

Cuối tuần nào thì cũng vậy, mái ấm gia đình em đều kết chặt cùng cả nhà thao tác mái ấm. Ba tỉa cây, u cắm lọ hoa tươi tắn. Còn em quét tước mái ấm, vệ sinh mái ấm và nằm trong u lên đường chợ. Mỗi người từng việc, thi đua phảng phất lại trêu đùa, trêu ghẹo nhau tạo nên không gian càng trở thành vui sướng tươi tắn và ấm cúng. Đó là những khoảnh tự khắc rất rất vui sướng. Em ngóng cho tới vào ngày cuối tuần thiệt nhanh chóng nhằm mái ấm gia đình em lại được sum họp. 

Tham khảo giải Vở bài bác tập luyện Tiếng Việt lớp 2:

  • Giải Vở bài bác tập luyện Tiếng Việt lớp 2 Ôn tập luyện thân thiện học tập kỳ 2

Xem thêm thắt những bài bác giải bài bác tập luyện Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối trí thức với cuộc sống thường ngày hoặc, cụ thể khác:

  • Bài 17: Những cơ hội xin chào độc đáo
  • Bài 18: Thư viện biết đi
  • Bài 19: Cảm ơn anh hà mã
  • Bài 20: Từ chú ý trung nhân câu cho tới in-tơ-nét
  • Bài 21: Mai An Tiêm

Đã sở hữu phầm mềm VietJack bên trên Smartphone, giải bài bác tập luyện SGK, SBT Soạn văn, Văn kiểu mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay lập tức phần mềm bên trên Android và iOS.

Theo dõi Cửa Hàng chúng tôi không tính tiền bên trên social facebook và youtube:

Xem thêm: móng tay bị dập tụ máu làm sao hết

Loạt bài bác Giải bài bác tập luyện Tiếng Việt lớp 2 hoặc và chi tiết của Cửa Hàng chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 Tập 1, Tập 2 cuốn sách Kết nối trí thức với cuộc sống thường ngày (NXB Giáo dục).

Nếu thấy hoặc, hãy khuyến khích và share nhé! Các phản hồi ko phù phù hợp với nội quy phản hồi trang web có khả năng sẽ bị cấm phản hồi vĩnh viễn.


Các loạt bài bác lớp 2 Kết nối trí thức khác